Tradicionalmente a matemáticaé um “bicho papão” que afugenta os alunos e a escola tem desenvolvido estratégias para acabar com tal despropósito; e a afluência,voluntária, em concursos começa a ser notória.
Artigo original em aepaiao.ccems.pt
Tradicionalmente a matemáticaé um “bicho papão” que afugenta os alunos e a escola tem desenvolvido estratégias para acabar com tal despropósito; e a afluência,voluntária, em concursos começa a ser notória.
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